Advanced search ?

Object

Aktywizowanie uczniów w poszerzonym środowisku uczenia się - możliwości wykorzystania forum dyskusyjnego = Activating students in extended learning environment - possibilities of using a discussion forum

Download

Title: Aktywizowanie uczniów w poszerzonym środowisku uczenia się - możliwości wykorzystania forum dyskusyjnego = Activating students in extended learning environment - possibilities of using a discussion forum

Creator:

Sajdak, Anna

Date:

2017

Resource Type:

artykuł

Contributor:

Magda-Adamowicz, Marzenna - red. ; Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

Group publication title:

Rocznik Lubuski, 43

Abstract_pl:

Artykuł pokazuje możliwości wykorzystania nowoczesnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych w procesie kształcenia na przykładzie moderowania forum dyskusyjnego na platformie zdalnego nauczania. Autorka, korzystając z własnych doświadczeń oraz dokonując pewnego fenomenologicznego wglądu we własną praktykę, konstruuje pewne wskazówki praktyczne, pozwalające na aktywizowanie osób uczących się za pomocą prowadzenia dyskusji w wirtualnej przestrzeni. ; Poruszona problematyka dotyka zatem kwestii samego rozpoczęcia forum, jego celowości i przydatności, doboru tematu, postawienia pytań, radzenia sobie z pułapkami moderowania forum, aktywizowaniem jego uczestników, wreszcie kwestii zakończenia dyskusji. Taki sposób aktywnego aranżowania przestrzeni uczenia się oraz aktywizowania osob uczących się wpisuje się w paradygmatyczną zmianę dydaktyczną, opisaną formułą the shift from teaching to learning, którą to autorka rozszerza przez dodanie . . . and e-learning.

Abstract:

The article presents the possibilities of using information and communication technologies in the teaching process on the example of moderating a discussion forum on an e-learning platform. The author, using her own experience and a phenomenological insight into her own practice, gives practical tips on how to activate persons learning by conducting a discussion in virtual space. ; The addressed issues comprise tips on the aims and usefulness of a forum; as well as on how to: start a forum, choose the topic, ask questions, deal with the traps of forum moderation, activate its participants, finally, end a discussion. Such a way of active arrangement of learning space and activation of learners fits in with the paradigmatic didactic change described by the formula the shift from teaching to learning, which the author of this article expands by adding and e-learning.

Publisher:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe ; Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

Format:

application/pdf

Resource Identifier:

oai:zbc.uz.zgora.pl:79339

Pages:

163-174

Source:

Rocznik Lubuski, tom 43, część 1

Language:

pol

Rights:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Subject and keywords:

uczenie się e-learning forum dyskusyjne learning discussion forums

Object collections:

Last modified:

Jun 3, 2024

In our library since:

Jun 3, 2024

Number of object content hits:

26

All available object's versions:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/89152

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

Edition name Date
Aktywizowanie uczniów w poszerzonym środowisku uczenia się - możliwości wykorzystania forum dyskusyjnego = Activating students in extended learning environment - possibilities of using a discussion forum Jun 3, 2024

Objects

Similar
AMCS, Volume 21 (2011)
AMCS, Volume 21 (2011)

A method for learning scenario determination and modification in intelligent tutoring systems

Kozierkiewicz-Hetmańska, Adrianna Nguyen, Ngoc Thanh Korbicz, Józef (1951- ) - red. Uciński, Dariusz - red.

2011
artykuł
AMCS, Volume 25 (2015)
AMCS, Volume 25 (2015)

An application framework to systematically develop complex learning resources based on collaborative knowledge engineering

Ganán, David Caballé, Santi Conesa, Jordi Conesa, Fatos Korbicz, Józef (1951- ) - red. Uciński, Dariusz - red.

artykuł
Rocznik Lubuski, 46
Rocznik Lubuski, 46

Implementation of the idea of lifelong learning in NGOs on the Polish-Czech-German borderland = Realizacja idei lifelong learning na pograniczu polsko-czesko-niemieckim w organizacjach pozarządowych (NGO)

Hojny, Paulina Narkiewicz-Niedbalec, Ewa Bąbka, Jarosław - red Zajdel, Krzysztof - red.

2020
artykuł
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej

Wybrane elementy kierowania oraz edukacji muzycznej a rozwój dziecka = Guidance and music education in child`s development

Golema, Amelia Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.

2017
rozdział w książce
Management, vol. 23 (2019)
Management, vol. 23 (2019)

Strategic orientations of the organization - entrepreneurial, market and organizational learning = Strategiczna orientacja organizacji

Krzakiewicz, Kazimierz Cyfert, Szymon Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2019
artykuł
Management, Vol. 20 (2016)
Management, Vol. 20 (2016)

The role of opportunity-sensing and learning processes in shaping dynamic capabilities in Polish enterprises = Procesy poszukiwania okazji i uczenia się w kształtowaniu dynamicznych zdolności polskich przedsiębiorstw

Cyfert, Szymon Krzakiewicz, Kazimierz Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2016
artykuł
Rocznik Lubuski, 45
Rocznik Lubuski, 45

Aktywizacja zawodowa kobiet dojrzałych w kontekście koncepcji life long learning = Professional activation of mature women in the context of the life-long learning concept

Trzop, Beata Witkiewicz, Magdalena Leszkowicz-Baczyński, Jerzy - red.

2019
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43

Przywództwo dyrektora szkoły a zmiana i uczenie się nauczycieli we wspólnotach praktyków = The headmaster`s leadership in view of change and of teacher learning in communities of practice

Madalińska-Michalak, Joanna Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
More

Contact details

Address

University Library
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Phone

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Visit us!

This page uses 'cookies'. More information