Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Edukacja kulturowa w opinii jej realizatorów - uczestników warsztatów w ramach projektu "Kultura Tędy" = Cultural education in the opinion of its providers - workshop participants within the "Kultura Tędy" project

Pobierz

Tytuł: Edukacja kulturowa w opinii jej realizatorów - uczestników warsztatów w ramach projektu "Kultura Tędy" = Cultural education in the opinion of its providers - workshop participants within the "Kultura Tędy" project

Autor:

Idzikowski, Bogdan ; Mianowska, Edyta

Data wydania:

2018

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Kowalski, Mirosław - red. ; Kowalska, Ewa - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 44

Streszczenie:

Prezentowane w tekście badania stanowią diagnostyczną część ogólnopolskiego programu "Bardzo Młoda Kultura", realizowanego w województwie lubuskim w ramach projektu "Kultura Tędy". Materiał badawczy pochodzi z drugiej części pierwszego etapu badań i dotyczy 25 uczestników szkolenia dla realizatorów edukacji kulturowej, które odbyło się latem 2016 r. w Regionalnym Centrum Animacji Kultury w Zielonej Górze. Badania miały mieszany, ilościowo-jakościowy charakter, oparty na kwestionariuszu ankiety oraz pogłębionych, ukierunkowanych wywiadach. ; Celem było rozpoznanie struktury społeczno-kulturowej i demograficznej edukatorów - uczestników szkolenia, stosowanych przez nich form i metod pracy edukacyjnej, afiliacji instytucjonalnej, partnerów współpracy dla tworzenia powiązań sieciowych, barier (trudności) w ich pracy, oczekiwań pod adresem podmiotów zewnętrznych, samooceny własnych kompetencji i gotowości do modernizacji wiedzy (udział w kursach i warsztatach), zakresu/obszaru i dziedzin kultury wykorzystywanych w edukacji, źródeł pozyskiwania wiedzy i umiejętności niezbędnych edukatorowi kultury oraz rozumienia zakresu znaczeniowego edukacji kulturowej, w tym umiejętności argumentowania celowości jej prowadzenia.

Abstract:

The study in this article is a diagnostic part of the Polish programme entitled "Bardzo młoda kultura", realized in the Lubuskie Voievodship within the "Kultura tędy" project. The research material comes from the second research round, and involves 25 participants of the training for cultural education providers, which took place in the summer of 2016 at Regionalne Centrum Animacji Kultury (the Regional Centre of Cultural Animation) in Zielona Gora. The study had a mixed, quantitative and qualitative, character. It was based on a questionnaire and an in-depth, focused interview. ; The aim of the study was to outline the socio-cultural and demographic structure of the education providers - participants of the training: the teaching forms and methods used in educational work; institutional affiliations; cooperating partners in creating network connections; barriers (difficulties) in their work; expectations towards external subjects; self-assessment of competence and of readiness to update their knowledge (participation in courses and workshops); the scope/field and areas of culture used in teaching; sources of gaining knowledge and skills that culture providers need; understanding the conceptual scope of cultural education, including the ability to argue for the purposefulness of teaching.

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe ; Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:79434

Strony:

227-242

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 44, część 2

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

edukacja kulturowa formy edukacji sieci społeczne kompetencje kulturowe cultural education forms of education social networks cultural competence

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

2024-06-10

Data dodania obiektu:

2024-06-10

Liczba wyświetleń treści obiektu:

0

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/89229

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Edukacja kulturowa w opinii jej realizatorów - uczestników warsztatów w ramach projektu "Kultura Tędy" = Cultural education in the opinion of its providers - workshop participants within the "Kultura Tędy" project 2024-06-10

Obiekty

Podobne
Dziecko/uczeń
Dziecko/uczeń

O uniwersalności zajęć teatralnych w pracy z dziećmi i młodzieżą = On universality of theatre classes in working with children and teenagers

Prokosz, Małgorzata Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 42
Rocznik Lubuski, 42

Podejście genderowe w analizie kapitału społecznego = Gender approach in the analysis of social capital

Dzwonkowska-Godula, Krystyna Paprzycka, Emilia - red. Mianowska, Edyta - red.

2016
artykuł
Management, Vol. 17 (2013)
Management, Vol. 17 (2013)

Social networks and the situation of blood donation in Poland: a logistics perspective = Sieci społeczne a sytuacja krwiodawstwa w Polsce w perspektywie logistycznej

Szołtysek, Jacek Twaróg, Sebastian Wronka-Pośpiech, Martyna Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2013
artykuł
Relacje, t. 4
Relacje, t. 4

Pojęcie kultury między tradycją a współczesnością. Od perspektywy filozoficznej do edukacyjnej = The Notion of Culture between Tradition and Today. From Philosophical to Educational Perspective

Strouhal, Martin

2017
artykuł
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej

Muzyka jako czynnik rozwoju wyobraźni dziecka w wieku przedszkolnym - implikacje teoretyczne = Music as a factor favoring the development of imagination of pre-school children - theoretical implications

Majzner, Rafał Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.

2017
rozdział w książce
AMCS, volume 12 (2002)
AMCS, volume 12 (2002)

Dynamics of social networks: A deterministic approach

Pearson, David W. McCartney, Mark Korbicz, Józef - red. Uciński, Dariusz - red.

2002
artykuł
Rocznik Lubuski, 33
Rocznik Lubuski, 33

Dlaczego uczniowie nie lubią szkoły? Osobowościowe uwarunkowania stosunku do szkoły zielonogórskich gimnazjalistów = Why don`t students like school? Personality factors of attitude to school represented by lower secondary school students in Zielona Góra

Mianowska, Edyta Wołk, Zdzisław - red.

2007
artykuł
Rocznik Lubuski, 28
Rocznik Lubuski, 28

Integracja europejska w opiniach młodzieży gimnazjalnej i jej rodziców = Europäische integration aus der sicht der gymnasialjugend und ihrer eltern

Mianowska, Edyta Idzikowski, Bogdan - red. Mianowska, Edyta - red.

2002
artykuł
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji