Advanced search ?

Object

The influence of high technologies on the formation of high-order consciousness = Wpływ technologii zaawansowanej na kształtowanie myślenia wyższego rzędu

Download

Title: The influence of high technologies on the formation of high-order consciousness = Wpływ technologii zaawansowanej na kształtowanie myślenia wyższego rzędu

Creator:

Abramova, Mariya Alekseevna ; Krasheninnikov, Valeriy Vasilievich ; Kamenev, Roman Vladimirovich

Date:

2019

Resource Type:

artykuł

Contributor:

Farnicka, Marzanna - red.

Group publication title:

Rocznik Lubuski, 45

Abstract_pl:

W artykule autorzy zajmują się problemem rozwoju myślenia wyższego rzędu. Tekst zawiera przegląd podejść do transformacji koncepcji refleksyjnego myślenia projektowego na myślenie wyższego rzędu. Autorzy doszli do wniosku, że droga do odpowiedzi jak zaspokajać zapotrzebowanie społeczeństwa na osoby o wysokim poziomie myślenia, rozpoczyna się od analizy procesów uczenia się i nauczania. Hipotezę tę przetestowano na przykładzie grupy studentów Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego w Nowosybirsku. Wyniki eksperymentu doprowadziły do wniosku o możliwości zastosowania zaawansowanej technologii jako czynnika przyczyniającego się do rozwoju myślenia wyższego rzędu (w tym samoświadomości).

Abstract:

Keywords: high-order thinking, development of thinking, education system, digital technologies. The authors address the problem of the development of high-order thinking. The article offers an overview of approaches to actualizing the transformation of the concept of reflexive design thinking to higher-order thinking. The authors concluded that society?s demand for higher-order thinkers can be solved by reviewing the construction of the learning process. This hypothesis was tested on the example of the B.A. students of vocational training at Novosibirsk State Pedagogical University (NSPU). The results of the experiment led to the conclusion about the possibility of using high technology as a factor contributing to the development of high-order thinking (including self-consciousness).

Publisher:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe ; Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

Format:

application/pdf

Resource Identifier:

oai:zbc.uz.zgora.pl:79568

DOI:

10.34768/rl.2019.v451.09

Pages:

151-160

Source:

Rocznik Lubuski, tom 45, część 1

Language:

eng

Rights:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Subject and keywords:

high-order thinking development of thinking education system digital technologies myślenie wyższego rzędu rozwój myślenia system edukacji technologie cyfrowe

Object collections:

Last modified:

Jun 14, 2024

In our library since:

Jun 14, 2024

Number of object content hits:

21

All available object's versions:

https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/89359

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

Edition name Date
The influence of high technologies on the formation of high-order consciousness = Wpływ technologii zaawansowanej na kształtowanie myślenia wyższego rzędu Jun 14, 2024

Objects

Similar
Management, vol. 23 (2019)
Management, vol. 23 (2019)

Chatbots in marketing = Chatboty w marketingu

Kaczorowska-Spychalska, Dominika Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2019
artykuł
Management, vol. 22 (2018)
Management, vol. 22 (2018)

Digital Technologies in the Process of Virtualization of Consumer Behaviour - Awareness of New Technologies = Technologie cyfrowe w procesie wirtualizacji zachowań konsumentów

Kaczorowska-Spychalska, Dominika Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2018
artykuł
Rocznik Lubuski, 44
Rocznik Lubuski, 44

Nauki humanistyczno-społeczne stymulatorem zrównoważonego rozwoju społeczeństwa, czyli statystyka punktów i cytowań vs społeczna odpowiedzialność uczelni = The humanities and social sciences as a stimulus for a sustainable development of society: publication points and citation statistics versus social responsibility of universities

Kędzierska, Barbara Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2018
artykuł
Rocznik Lubuski, 48
Rocznik Lubuski, 48

Między ciszą a ciszą słowa się kołyszą - polski język migowy (PJM) jako element identyfikacji społecznej Głuchych = Between stillness and stillness words are swaying - polish sign language (PSL) as an element of the social identity of Deaf

Walas, Barbara Kowalski, Mirosław - red. Zygadło, Andrzej

2022
artykuł
Management, vol. 23 (2019)
Management, vol. 23 (2019)

Cooperative relations between public higher education institutions: the contextual nature of the process of their creation = Relacje współdziałania pomiędzy publicznymi szkołami wyższymi: kontekstualna natura procesu ich tworzenia

Pisarska, Aleksandra Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2019
artykuł
Management, vol. 22 (2018)
Management, vol. 22 (2018)

Human Resources Management in Higher Education Institutions in Poland = Zarządzanie zasobami ludzkimi w szkołach wyższych w Polsce

Szelągowska-Rudzka, Katarzyna Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2018
artykuł
Rocznik Lubuski, 49
Rocznik Lubuski, 49

Szkolnictwo zawodowe po dekadzie modernizacji = Vocational education: ten years after modernisation

Bobek, Mirosław Bąbka, Jarosław - red Kowalska, Ewa - red.

2023
artykuł
More

Contact details

Address

University Library
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Phone

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Visit us!

This page uses 'cookies'. More information