Filters
  • Collections
  • Group objects
  • File type
  • Content format
Advanced search ?

Search for: [Subject and Keywords = pedagogika] OR [Subject and Keywords = nauki społeczne] OR [Title = Epistemologiczny kontekst pedagogiki i jej tożsamość = Epistemological context of education and its identity] OR [Creator = Magda\-Adamowicz, Marzenna]

Number of results: 92

Items per page:
add all to bibliography
Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41
Znaczenie "pedagogiki twórczości" w kształceniu pedagogicznym = The significance of the "pedagogy of creativity" in pedagogy education

Magda-Adamowicz, Marzenna Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2015
artykuł
Wizerunek twórczego pedagogicznie nauczyciela klas I-III

Magda-Adamowicz, Marzenna

2007
książka
Uwarunkowania efektywności kształcenia nauczycieli klas I-III w zakresie twórczości pedagogicznej

Magda-Adamowicz, Marzenna

2009
książka
Rocznik Lubuski, 38
Rocznik Lubuski, 38
Interdyscyplinarne konteksty animacji kultury = Interdisciplinary contexts of cultural animation

Idzikowski, Bogdan Idzikowski, Bogdan - red. Kowalski, Mirosław - red.

2012
artykuł
Rocznik Lubuski, 38
Rocznik Lubuski, 38
Transwersalizm z perspektywy pedagogiki społecznej. Integracja wiedzy wywodzonej z dorobku nauk społecznych i humanistycznych dla praktyki działania społecznego = Transversalism from the perspective of social pedagogy. Integration of knowledge derived from social sciences and humanities for the practice of social performance

Żukiewicz, Arkadiusz Idzikowski, Bogdan - red. Kowalski, Mirosław - red.

2012
artykuł
Dydaktyka Literatury, 25
Dydaktyka Literatury, 25
Twórcze kształcenie. Utopia czy rzeczywistość = Creative education - utopia whether reality

Magda-Adamowicz, Marzenna Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

2005
artykuł
Rocznik Lubuski, 29
Rocznik Lubuski, 29
Wrażliwość moralna dzieci w wieku 7-10 lat prawidłowo rozwiniętych i upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim (rekonesans z badań)

Magda-Adamowicz, Marzenna Ferenz, Krystyna - red.

2003
artykuł
Jakość dzieciństwa twórczych dzieci 7-9-letnich w perspektywie rodzinnej i lokalnej

Magda-Adamowicz, Marzenna

2018
książka
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
From schemes to the teacher`s pedagogical creativity in cyberculture = Od schematu do twórczości pedagogicznej nauczyciela w cyberkulturze

Magda-Adamowicz, Marzenna Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Dziecko/uczeń
Dziecko/uczeń
Od cudownego dziecka do mistrzostwa, czyli o znaczeniu interakcji wieloczynnikowej twórczości Wolfganga Amadeusza Mozarta = From a child prodigy to the championship, that is about meaning of multifactorial interaction in the artistic works of Wolfgang Amadeus Mozart

Magda-Adamowicz, Marzenna Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 44
Rocznik Lubuski, 44
O porównywalności nieporównywalnego. Wybrane konsekwencje uprawiania pedagogiki jako nauki humanistycznej lub społecznej = On the comparability of the incomparable. Some consequences of pedagogy as a discipline developed within the paradigms of the humanities and social sciences

Sajdak-Burska, Anna Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2018
artykuł
Rocznik Lubuski, 44
Rocznik Lubuski, 44
Społeczny ethos uczonych a procesy "zurzędniczania" nauki = The social ethos of scientists and the processes of science becoming beurocratic

Żukiewicz, Arkadiusz Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2018
artykuł
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski, 43
Rocznik Lubuski (t. 43, cz. 1): Nauczyciel w cyberkulturze. Między schematem a kreatywnością - spis treści i wstęp

Magda-Adamowicz, Marzenna Pasterniak-Kobyłecka, Ewa Magda-Adamowicz, Marzenna - red. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red.

2017
artykuł
Rocznik Lubuski, 38
Rocznik Lubuski, 38
Nobilitowanie ideologii społecznych przy pomocy nauki (ideologizowanie nauki) - analizy i refleksje = Ennobling social ideologies by means of science (ideologizing of science) - analysis and reflections

Kowalski, Mirosław Idzikowski, Bogdan - red. Kowalski, Mirosław - red.

2012
artykuł
Rocznik Lubuski, 38
Rocznik Lubuski, 38
Czego chciałbym nauczyć studentów studiów społecznych = What i would like to teach to students of social sciences

Hajduk, Edward (1932-2015) Idzikowski, Bogdan - red. Kowalski, Mirosław - red.

2012
artykuł
Dydaktyka Literatury, 13
Dydaktyka Literatury, 13
Szanse pedagogiki na odrodzenie wartości społecznych. Między nadzieją a pedagogicznym zwątpieniem

Frąckowiak, Tadeusz Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1992
artykuł
Rocznik Lubuski, 38
Rocznik Lubuski, 38
Pedagogika jako nauka bez kompleksów = Pedagogy as a science without complexes

Śliwerski, Bogusław Idzikowski, Bogdan - red. Kowalski, Mirosław - red.

2012
artykuł
Rocznik Lubuski, 38
Rocznik Lubuski, 38
Dominacja paradygmatów czy też wyjaśnień komplementarnych w okresie zmiany społecznej? = Domination of paradigms or complimentary explanations in the era of social change?

Radziewicz-Winnicki, Andrzej Idzikowski, Bogdan - red. Kowalski, Mirosław - red.

2012
artykuł
Rocznik Lubuski, 39
Rocznik Lubuski, 39
Paradygmat partycypacyjny w naukach społecznych. Wykorzystywanie danych wytworzonych przez badanych w analizie jakościowej = Participatory paradigm in social sciences. Use of data produced by qualitative analysis respondents

Bielecka-Prus, Joanna Bazuń, Dorota - red. Kwiatkowski, Mariusz - red.

2013
artykuł
Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41
Status ontologiczny wzorów biografii = The ontological status of biography models

Hajduk, Edward (1932-2015) Szumigraj, Marcin - red. Trębińska-Szumigraj, Ewa - red. Zielińska-Pękał, Daria - red.

2015
artykuł
Dydaktyka Literatury, 13
Dydaktyka Literatury, 13
Geneza pedagogiki hermeneutycznej

Gnitecki, Janusz (1945-2008) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

1992
artykuł
Dydaktyka Literatury, 20
Dydaktyka Literatury, 20
Czynnik X w kolejnych etapach rozwoju refleksji pedagogicznej: od mądrości wychowania do refleksji w perspektywie transcendentalno-uniwersalistycznej

Gnitecki, Janusz (1945-2008) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

2000
artykuł
Dydaktyka Literatury, 20
Dydaktyka Literatury, 20
Aksjologiczne bariery cywilizacyjne a nadzieje pedagogiki

Pasterniak, Wojciech (1935-2018) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

2000
artykuł
Dydaktyka Literatury, 22
Dydaktyka Literatury, 22
Pedagogika społeczna i jej miejsce w systemie nauk pedagogicznych = Social pedagogy and its place in the system of pedagogical disciplines

Kawula, Stanisław (1939- ) Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.

2002
artykuł

Contact details

Address

University Library
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Phone

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

repozytorium@uz.zgora.pl

Visit us!

This page uses 'cookies'. More information