Object
Title: Kto troszczy się o środowisko? Opis cech osobowych i postaw proekologicznych uczniów polskich i niemieckich
Contributor:
Hajduk, Edward (1932-2015) - red. ; Idzikowski, Bogdan - red.
Group publication title:
Abstract_pl:
Założenie o wpływie kultury społeczeństwa na postawy ekologiczne młodzieży przyjmują autorzy artykułu z literatury socjologicznej. Zgodnie z tym założeniem można sprawdzać, czy młodzież polska ma inne postawy ekologiczne niż młodzież niemiecka. ; Dokonana analiza wyników prowadzi do ustalenia, że w wypadku młodzieży niemieckiej proekologiczne postawy cechują dziewczęta, uczniów uczęszczających do gimnazjum, mających dobre kontakty z grupą rówieśników, uczniów o wysokich kompetencjach społecznych, nastawionych pesymistycznie do przyszłości, w szkole aktywnych, o wysokich kompetencjach kulturalnych, zorientowanych na harmonijne życie rodzinne. Polskich uczniów o postawach proekologicznych charakteryzują wysokie kompetencje kulturalne, pozytywna ocena współpracy z rówieśnikami, pesymistyczna ocena przyszłości, orientacja na zgodne współżycie w rodzinie; w pracy cenią inne wartości poza materialnymi.
Publisher:
Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Format:
Resource Identifier:
Pages:
Source:
Language:
Rights:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Object collections:
- Digital Library of Zielona Góra > Repository > Faculties > Faculty of Education, Psychology and Sociology
- Digital Library of Zielona Góra > Repository > Types of work > Articles
- Digital Library of Zielona Góra > Repository > Scientific journals and UZ publishing series > Lubuski Yearbook
Last modified:
Jul 3, 2024
In our library since:
Feb 27, 2020
Number of object content hits:
95
All available object's versions:
https://zbc.uz.zgora.pl/publication/62212
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
-
Rocznik Lubuski
-
Rocznik Lubuski (t. 49)
-
Rocznik Lubuski (t. 48)
-
Rocznik Lubuski (t. 47)
-
Rocznik Lubuski (t. 46)
-
Rocznik Lubuski (t. 45)
-
Rocznik Lubuski (t. 44)
-
Rocznik Lubuski (t. 43)
-
Rocznik Lubuski (t. 42)
-
Rocznik Lubuski (t. 41)
-
Rocznik Lubuski (t. 34)
-
Rocznik Lubuski (t. 33)
-
Rocznik Lubuski (t. 32)
-
Rocznik Lubuski (t. 31)
-
Rocznik Lubuski (t. 30)
-
Rocznik Lubuski (t. 29)
-
Rocznik Lubuski (t. 28)
-
Rocznik Lubuski (t. 27)
-
Rocznik Lubuski (t. 26)
-
Rocznik Lubuski (t. 25): Przeszłość i teraźniejszość pogranicza lubuskiego
-
Rocznik Lubuski (t. 24)
-
Rocznik Lubuski (t. 23)
-
Rocznik Lubuski (t. 22)
-
Rocznik Lubuski (t. 22, cz. 1): Wojny napoleońskie na ziemiach nadodrzańskich i ościennych
-
Rocznik Lubuski (t. 22, cz. 2): Młodzież w okresie zmian organizacji społeczeństwa
- Rocznik Lubuski (t. 22, cz. 2): Młodzież w okresie zmian organizacji społeczeństwa - spis treści
- Konstytuowanie się własnego "ja" (das selbst) w okresie młodości. Na przykładzie danych z międzynarodowego studium młodzieży
- Orientacje życiowe młodzieży miasta przygranicznego. Próba typologii
- Młodzież a edukacja u progu XXI wieku
- Przemiany aspiracji edukacyjnych młodzieży miasta przygranicznego
- Uczniowie w swojej szkole - podmiot czy przedmiot? Porównanie wyników badań frankfurckich i słubickich.
- Udział młodzieży w życiu szkoły. Ciągłość i zmiana
- Kto troszczy się o środowisko? Opis cech osobowych i postaw proekologicznych uczniów polskich i niemieckich
- Uczniowie słubiccy i ich rodziny (1992-1995)
- Przyczynek do problemu trwania i zmiany stereotypów narodowych
- Podstawy współpracy transgranicznej w Polsce (na przykładzie wydatków cudzoziemców)
- Tolerancja pogranicza - pogranicze tolerancji
- Problemy przestępczości na pograniczu (na przykładzie województwa gorzowskiego)
- Oddziaływanie ideologii klasy średniej w Polsce. Źródła ograniczeń
- Pomiar efektywności kształcenia pedagogicznego (badania podłużne)
- Rocznik Lubuski (t. 22, cz. 2) - recenzje
-
Rocznik Lubuski (t. 22, cz. 1): Wojny napoleońskie na ziemiach nadodrzańskich i ościennych
-
Rocznik Lubuski (t. 21): Społeczne postawy młodzieży miast przygranicznych
-
Rocznik Lubuski (t. 20): wydanie specjalne: Lubuskie Towarzystwo Naukowe 1964-1994. Informacje, refleksje, zamierzenia.
-
Rocznik Lubuski (t. 19): Ziemie Zachodnie w okresie i zasięgu Powstania Kościuszkowskiego
-
Rocznik Lubuski (t. 18): Polacy - Niemcy: idea dobrego sąsiedztwa
-
Rocznik Lubuski (t. 17): Zjednoczone Niemcy; Region Zachodni; Nowa Polska
-
Rocznik Lubuski (t. 16)
-
Rocznik Lubuski (t. 15)
-
Rocznik Lubuski (t. 14)
-
Rocznik Lubuski (t. 13)
-
Rocznik Lubuski (t. 12)
-
Rocznik Lubuski (t. 11)
-
Rocznik Lubuski (t. 10)
-
Rocznik Lubuski (t. 9)
-
Rocznik Lubuski (t. 8)
-
Rocznik Lubuski (t. 7)
-
Rocznik Lubuski (t. 6)
-
Rocznik Lubuski (t. 5)
-
Rocznik Lubuski (t. 4)
-
Rocznik Lubuski (t. 3)
-
Rocznik Lubuski (t. 2)
-
Rocznik Lubuski (t. 1)
-
Rocznik Lubuski (t. 49)
| Edition name | Date |
|---|---|
| Kto troszczy się o środowisko? Opis cech osobowych i postaw proekologicznych uczniów polskich i niemieckich | Jul 3, 2024 |
