Obiekt
Tytuł: Wspomaganie komunikacji osób z niepełnosprawnością intelektualną - przegląd wybranych metod ze wskazówkami w tle = Supporting communication of people with intellectual disabilities - overview of selected methods with background guidance
Współtwórca:
Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.
Tytuł publikacji grupowej:
Streszczenie:
Abstract:
Wydawca:
Format:
Identyfikator zasobu:
Strony:
Źródło:
Emisja głosu w przestrzeni edukacyjnej, artystyczej i terapeutycznej
Jezyk:
Prawa do dysponowania publikacją:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
2020-11-30
Data dodania obiektu:
2020-11-27
Liczba wyświetleń treści obiektu:
4 615
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://zbc.uz.zgora.pl/publication/64550
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Emisja głosu w przestrzeni edukacyjnej, artystycznej i terapeutycznej
- Emisja głosu w przestrzeni edukacyjnej, artystycznej i terapeutycznej - spis treści
- Emisja głosu w przestrzeni edukacyjnej, artystycznej i terapeutycznej - wprowadzenie
- Głos jako medium. Zacznij od emisji głosu.... = Voice as a medium. Start with the voice emission ....
- Przygotowanie przyszłych nauczycieli do wzmożonej aktywności głosowej w pracy dydaktyczno-wychowawczej = Preparation of young teachers to increased vocal activity in didactic and educational work
- Jakość głosu nauczyciela - wpływ czynników zewnętrznych i wewnętrznych = The quality of teacher`s voice - impact of internal and external factors
- Kształcenie emisji głosu śpiewanego u dzieci na etapie wczesnej edukacji = The training of voice emission in children at the early education stage
- Praca z piosenką - refleksje teoretyczno-praktyczne = Work with a song - theoretical and practical reflections
- Rola szkoły w kształtowaniu prawidłowego rozwoju mowy dzieci i młodzieży = The role of the school in shaping the correct development of children's speechand youth
- Wybrane przykłady wykorzystania zjawisk głosowych w literaturze muzycznej = Selected examples of applying voice phenomena in music literature
- Głos i jego wielowymiarowe konteksty = The voice and its multidimensional contexts
- Wpływ poprawnej emisji głosu na interpretację utworu. Próba stworzenia spójnego obrazu na podstawie wiedzy studentów Akademii Muzycznej im. I. J. Paderewskiego w Poznaniu = The influence of proper vocal technique on the quality of ones performance - an attempt to create an overview based on the knowledge of the students of I. J. Paderewski Academy of Music in Poznan
- O potrzebie wypowiadania się głosem = On the need to speak with a voice
- Praca nad emisją głosu i interpretacją dzieł muzycznych w zespole amatorskim. Wybrane zagadnienia na podstawie własnej pracy dyrygenckiej z Chórem Żeńskim "Melodia" = Work on voice emission and interpretation of musical works in an amateur band. Selected issues based on own conducting work with the "Melodia" Female Choir
- Zawodowe uwarunkowania zaburzeń głosu u nauczycieli szkół podstawowych - wybrane zagadnienia = Professional determinants of voice disorders in primary school teachers - selected issues
- Dziecko z wadą słuchu w procesie kształtowania głosu i mowy = Hearing impaired child in the process of forming voice and speech
- Wczesne wspomaganie rozwoju dziecięcego głosu = Early support of children's voice development
- Wybrane ćwiczenia emisyjne w pracy profilaktyczno-terapeutycznej = Selected emission exercises in prophylactic and therapeutic work
- Wspomaganie komunikacji osób z niepełnosprawnością intelektualną - przegląd wybranych metod ze wskazówkami w tle = Supporting communication of people with intellectual disabilities - overview of selected methods with background guidance
- Społeczne konsekwencje zaburzenia komunikacji dzieci ze spektrum autyzmu = Social consequences of communication disorder in the Autism spectrum
- Cyfrowe technologie w rehabilitacji zaburzeń mowy = Digital technologies in the rehabilitation of speech disorders
