Obiekt
Tytuł: Wprowadzenie dziecka w świat literatury dziecięcej przez rodziców = Introduction of child into the world of children`s literature by parents
Współtwórca:
Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. ; Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.
Tytuł publikacji grupowej:
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
Streszczenie:
Celem artykułu jest przedstawienie korelacji między literaturą dziecięcą a rozwojem dzieci (szczególnie w okresie przedszkolnym) oraz próba zdefiniowania roli literatury w stymulowaniu rozwoju dziecka w opinii rodziców. ; Wstępna, teoretyczna część niniejszego opracowania zawiera: wyjaśnienie standardowych terminów dot. rozwoju dziecka i jego etapów oraz definicję literatury dla dzieci, jej typologię. Opisuje także pośredniczącą funkcję rodziców w procesie czytania, korelację ilustracji w książkach dla dzieci z towarzyszącym jej tekstem. ; W artykule autorka przedstawia od rodziców uzyskane opinie na temat czytania książek dla dzieci. Anonimowe badania przeprowadzono wśród rodziców dzieci przedszkolnych z małych, średnich i dużych miast Polski.
Abstract:
The aim of this article was to outline the correlation between the children`s literature and their development (parti cularly in the preschool period). Moreover in the field of interest was to define the role of literature in stimulation of the child`s development in parent`s opinion. ; The problems resulting from the main aspect of the article required preliminary theoretical considerations. Theoretical parts of this study contain: the standard nomenclature of child`s development and its stages, preschool child characteristic, factors stimulating the preschooler development. ; Equally important was: children`s literature definition and its typology, intermediary function of parents in the reading process, correlation between the illustrati ons in children`s books and the accompanying text.
Wydawca:
Zielona Góra ; Skarbona: Stowarzyszenie Polskich Muzyków Kameralistów
Format:
Identyfikator zasobu:
Strony:
Źródło:
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
Jezyk:
Prawa do dysponowania publikacją:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
2023-02-16
Data dodania obiektu:
2023-02-15
Liczba wyświetleń treści obiektu:
150
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://zbc.uz.zgora.pl/publication/77889
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej
- Dziecko i nauczyciel w kulturze artystycznej - spis treści i wstęp
- Zabawy i zabawki dzieci w tle kultury współczesnej = Children`s games and toys in the background of contemporary culture
- "Świat dziecka bez muzyki byłby pusty...." - rozważania o kulturze muzycznej dzieci = "The child`s world without music would be empty ..." - reflections on the children` musical culture
- Wybrane elementy kierowania oraz edukacji muzycznej a rozwój dziecka = Guidance and music education in child`s development
- Muzyka jako czynnik rozwoju wyobraźni dziecka w wieku przedszkolnym - implikacje teoretyczne = Music as a factor favoring the development of imagination of pre-school children - theoretical implications
- Dialog muzyczny dziecka i nauczyciela w przedszkolu = The child and teacher`s musical dialogue in kindergarten
- Przygotowanie dziecka w wieku przedszkolnym do kształcenia muzycznego = Preparing a preschool child for music education
- Dlaczego warto rozwijać u dziecka zdolność do czytania i ekspresji emocji? Refleksja z badań własnych muzykoterapeuty = Why develop child`s ability to grow to read and express emotions? Reflection from the researcher`s own music therapist
- Mowa a motoryczność dziecka w wieku przedszkolnym = Speech and motor development of preschools children
- Wprowadzenie dziecka w świat literatury dziecięcej przez rodziców = Introduction of child into the world of children`s literature by parents
- Bajka w życiu dziecka = A fairy tail in the life of a child
- Możliwości wykorzystania biblioterapii w stymulowaniu rozwoju emocjonalnego starszych dzieci w przedszkolu = Possible use of bibliotherapy in stimulating emotional development of older children in kindergarten
