Object
Title: Diagnoza kryzysu kultury i edukacji = Diagnosis of crisis in culture and education
Contributor:
Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.
Group publication title:
Abstract:
In the treatise the reason for crisis in Polish culture and education has been considered, which was not essentially different from the reason for crisis in European culture and education. The diagnosis has been made in the form of ten main thesis supported by reasoned argument. ; Starting points in the consideration are the roots and identity of European culture based on the foundations of: (1) old Greek philosophy, (2) Roman law and (3) Christian religion. It was next shown a connection between a national secularism preferred in the European Community and a tendency towards selfsacrificing of a European nation for a civil society. In the treatise the reason for crisis in European culture and education is viewed through a consequent degradation of a family by the school, mass media as well as some laws or conventions.
Publisher:
Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski ; Poznań: Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego
Format:
Resource Identifier:
Pages:
Source:
Language:
Rights:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Object collections:
- Repository > Faculties > Faculty of Humanities
- Repository > Types of work > Articles
- Repository > Scientific journals and UZ publishing series > Dydaktyka Literatury
Last modified:
Feb 11, 2019
In our library since:
Feb 11, 2019
Number of object content hits:
137
All available object's versions:
https://zbc.uz.zgora.pl/repozytorium/publication/59343
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
-
Dydaktyka Literatury
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
-
Dydaktyka Literatury, t. 2
-
Dydaktyka Literatury, t. 3
-
Dydaktyka Literatury, t. 4
-
Dydaktyka Literatury, t. 5
-
Dydaktyka Literatury, t. 6
-
Dydaktyka Literatury, t. 7
-
Dydaktyka Literatury, t. 8
-
Dydaktyka Literatury, t. 9
-
Dydaktyka Literatury, t. 10
-
Dydaktyka Literatury, t. 11
-
Dydaktyka Literatury, t. 12
-
Dydaktyka Literatury, t. 13
-
Dydaktyka Literatury, t. 14
-
Dydaktyka Literatury, t. 15
-
Dydaktyka Literatury, t. 16
-
Dydaktyka Literatury, t. 17
-
Dydaktyka Literatury, t. 18
-
Dydaktyka Literatury, t. 19
-
Dydaktyka Literatury, t. 20
-
Dydaktyka Literatury, t. 21
-
Dydaktyka Literatury, t. 22
-
Dydaktyka Literatury, t. 23
-
Dydaktyka Literatury, t. 24
-
Dydaktyka Literatury, t. 25
- Dydaktyka Literatury, t. 25 - spis treści
- Tradycja i dekompozycja
- Teoria Nieśmiertelności Genetycznej w relacji do Pedagogiki Holistycznej. Owoc całożyciowej medytacji = Theory of genetic immortality relatef to holistic pedagogy
- Drogi afirmacji Boga (5) = The ways of affirmation of God (5)
- Nadzieje odnowy człowieczeństwa
- Diagnoza kryzysu kultury i edukacji = Diagnosis of crisis in culture and education
- Harmonia i bezinteresowność - antidotum na cierpienie i uzależnienia = Harmony and disinterestedness - an antidote to suffering and addiction
- O archimedesowsko-euklidesowskiej tradycji rozwoju filozofii nauki i edukacji w kulturze europejskiej
- Problemy europejskiej cywilizacji a nowa humanistyczna antropologia = Problems of European civilization and new humanistic anthropology
- Kształcenie nauczycieli (dwie wersje) = Teacher training (two versions)
- Całościowa wizja człowieka i świata z punktu widzenia psychosyntezy = The vision of wholeness from the viewpoint of psychosynthesis
- Podmiotowość w edukacji
- Rozwój zawodowy na tle życia. Życie człowieka jako proces rozwojowy
- Chrześcijaństwo a edukacja w dobie ponowoczesności = Christianity and education in the area of post-modernity
- Twórcze kształcenie. Utopia czy rzeczywistość = Creative education - utopia whether reality
- Ojczyzna w edukacji młodzieży
- Osobliwe składniki (cechy) wzoru (modelu) osobowego nauczyciela języka polskiego
- Przykłady zintegrowanych zadań szkolnych z języka polskiego dla II klasy gimnazjum = The examples of school tasks meant for the Polish language lesson in the second grade of gymnasium
- Wilk w literaturze - niektóre problemy
- M. Łojek, Z dydaktyką literatury na co dzień - recenzja
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
| Edition name | Date |
|---|---|
| Diagnoza kryzysu kultury i edukacji = Diagnosis of crisis in culture and education | Feb 11, 2019 |
