Obiekt
Tytuł: Społeczne konsekwencje zaburzenia komunikacji dzieci ze spektrum autyzmu = Social consequences of communication disorder in the Autism spectrum
Współtwórca:
Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.
Tytuł publikacji grupowej:
Streszczenie:
Funkcjonowanie jednostki w świecie jest nierozerwalnie związane z interakcjami z drugą osobą. To, w jaki sposób odczytujemy informacje nadawane przez innych, uzależnione jest od posiadanej przez nas umiejętności rozumienia komunikatów oraz rozpoznawania stanów emocjonalnych i intencji naszego rozmówcy. ; Niestety istnieje grupa osób, u których można zaobserwować zaburzenia mowy i języka, komunikacji pozawerbalnej, zaburzenia relacji społecznych, w tym szczególny brak rozwoju empatii oraz symptomy braku płynności i elastyczności w przebiegu procesów myślowych oraz zachowania. Celem niniejszego artykułu jest ukazanie społecznych konsekwencji funkcjonowania dzieci, u których procesy komunikacyjne są zaburzone.
Abstract:
The functioning of the individual in the world is inextricably linked to interaction with another person. How we read the messages broadcast by another person depends on our ability to understand messages and recognizethe emotional states and intentions of our interlocutor. ; Unfortunately, there is a group of people who can observe speech and language disorders, non-verbal communication, disorders of social relations including a particular lack of development of empathy and symptoms of lack of fluidity and flexibility in the course of thought processes and behavior. The purpose of this article is to show the social consequences of the functioning of children whose communication processes are disturbed.
Wydawca:
Format:
Identyfikator zasobu:
Strony:
Źródło:
Emisja głosu w przestrzeni edukacyjnej, artystyczej i terapeutycznej
Jezyk:
Prawa do dysponowania publikacją:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
2020-11-30
Data dodania obiektu:
2020-11-27
Liczba wyświetleń treści obiektu:
1 241
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://zbc.uz.zgora.pl/publication/64551
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Emisja głosu w przestrzeni edukacyjnej, artystycznej i terapeutycznej
- Emisja głosu w przestrzeni edukacyjnej, artystycznej i terapeutycznej - spis treści
- Emisja głosu w przestrzeni edukacyjnej, artystycznej i terapeutycznej - wprowadzenie
- Głos jako medium. Zacznij od emisji głosu.... = Voice as a medium. Start with the voice emission ....
- Przygotowanie przyszłych nauczycieli do wzmożonej aktywności głosowej w pracy dydaktyczno-wychowawczej = Preparation of young teachers to increased vocal activity in didactic and educational work
- Jakość głosu nauczyciela - wpływ czynników zewnętrznych i wewnętrznych = The quality of teacher`s voice - impact of internal and external factors
- Kształcenie emisji głosu śpiewanego u dzieci na etapie wczesnej edukacji = The training of voice emission in children at the early education stage
- Praca z piosenką - refleksje teoretyczno-praktyczne = Work with a song - theoretical and practical reflections
- Rola szkoły w kształtowaniu prawidłowego rozwoju mowy dzieci i młodzieży = The role of the school in shaping the correct development of children's speechand youth
- Wybrane przykłady wykorzystania zjawisk głosowych w literaturze muzycznej = Selected examples of applying voice phenomena in music literature
- Głos i jego wielowymiarowe konteksty = The voice and its multidimensional contexts
- Wpływ poprawnej emisji głosu na interpretację utworu. Próba stworzenia spójnego obrazu na podstawie wiedzy studentów Akademii Muzycznej im. I. J. Paderewskiego w Poznaniu = The influence of proper vocal technique on the quality of ones performance - an attempt to create an overview based on the knowledge of the students of I. J. Paderewski Academy of Music in Poznan
- O potrzebie wypowiadania się głosem = On the need to speak with a voice
- Praca nad emisją głosu i interpretacją dzieł muzycznych w zespole amatorskim. Wybrane zagadnienia na podstawie własnej pracy dyrygenckiej z Chórem Żeńskim "Melodia" = Work on voice emission and interpretation of musical works in an amateur band. Selected issues based on own conducting work with the "Melodia" Female Choir
- Zawodowe uwarunkowania zaburzeń głosu u nauczycieli szkół podstawowych - wybrane zagadnienia = Professional determinants of voice disorders in primary school teachers - selected issues
- Dziecko z wadą słuchu w procesie kształtowania głosu i mowy = Hearing impaired child in the process of forming voice and speech
- Wczesne wspomaganie rozwoju dziecięcego głosu = Early support of children's voice development
- Wybrane ćwiczenia emisyjne w pracy profilaktyczno-terapeutycznej = Selected emission exercises in prophylactic and therapeutic work
- Wspomaganie komunikacji osób z niepełnosprawnością intelektualną - przegląd wybranych metod ze wskazówkami w tle = Supporting communication of people with intellectual disabilities - overview of selected methods with background guidance
- Społeczne konsekwencje zaburzenia komunikacji dzieci ze spektrum autyzmu = Social consequences of communication disorder in the Autism spectrum
- Cyfrowe technologie w rehabilitacji zaburzeń mowy = Digital technologies in the rehabilitation of speech disorders
