Pokoleniowość jako czynnik różnicujący dzielenie się wiedzą i doświadczeniem wśród nauczycieli szkół wiejskich w Polsce = Generationality as a differentiating factor in the sharing of knowledge and experience among teachers in rural schools in Poland - Digital Library of Zielona Góra

Skip to main menu
Skip to search engine
Skip to content
Skip to footer

Pokoleniowość jako czynnik różnicujący dzielenie się wiedzą i doświadczeniem wśród nauczycieli szkół wiejskich w Polsce = Generationality as a differentiating factor in the sharing of knowledge and experience among teachers in rural schools in Poland

Title: Pokoleniowość jako czynnik różnicujący dzielenie się wiedzą i doświadczeniem wśród nauczycieli szkół wiejskich w Polsce = Generationality as a differentiating factor in the sharing of knowledge and experience among teachers in rural schools in Poland

Creator:

Szabłowska, Patrycja

Date:

Resource Type:

Contributor:

Bąbka, Jarosław - red ; Kowalska, Ewa - red.

Group publication title:

Rocznik Lubuski, 49

Abstract_pl:

Środowisko nauczycielskie jest zróżnicowane pokoleniowo. W artykule przedstawiono w jakim stopniu różnice pokoleniowe wyznaczają gotowość do dzielenia się wiedzą pomiędzy członkami grona pedagogicznego. Wśród nauczycieli rozpoznano również motywację do wymiany doświadczeń zawodowych. Podstawę do rozważań stanowią badania empiryczne przeprowadzone metodą sondażu diagnostycznego. Kwestionariusz ankiety wypełniło 504 nauczycieli pracujących w szkołach wiejskich w Polsce.

Abstract:

The teaching community represents a generational diversity. The article shows to what extent generational differences determine the willingness to share knowledge among members of the teaching community. Teachers` motivation to share professional experiences was identified. Empirical research carried out using a diagnostic survey method forms the basis for the discussion. The questionnaire was filled in by 504 teachers working in rural schools in Poland.

Publisher:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe ; Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Nauk Społecznych

Format:

application/pdf

Resource Identifier:

oai:zbc.uz.zgora.pl:79840

DOI:

click here to follow the link

Pages:

Source:

Rocznik Lubuski, tom 49, część 1

Language:

Rights:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Subject and keywords:

age group generations teachers experience generacja pokolenie nauczyciele doświadczenie

Object collections:

Digital Library of Zielona Góra > Repository > Faculties > Faculty of Education, Psychology and Sociology

Digital Library of Zielona Góra > Repository > Types of work > Articles

Digital Library of Zielona Góra > Repository > Scientific journals and UZ publishing series > Lubuski Yearbook

Last modified:

Jul 5, 2024

In our library since:

Jul 5, 2024

Number of object content hits:

0

All available object's versions:

https://zbc.uz.zgora.pl/publication/89654

Show description in RDF format:

Show description in OAI-PMH format:

Rocznik Lubuski

Edition name	Date
Pokoleniowość jako czynnik różnicujący dzielenie się wiedzą i doświadczeniem wśród nauczycieli szkół wiejskich w Polsce = Generationality as a differentiating factor in the sharing of knowledge and experience among teachers in rural schools in Poland	Jul 5, 2024

Objects

Similar

Scripta Humana, 16

Scripta Humana, 16

Radiacja autobiografizmu w twórczości Zofii Kossak = Radiation of autobiographism in the works of Zofia Kossak

Heck, Dorota Seul, Anastazja - red. nauk.

2021

rozdział w książce

Znaczenie okresu prenatalnego dla kształtowania się doświadczenia indywidualnego człowieka = The role of prenatal period for individual experience

Klimas-Kuchtowa, Ewa Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016

rozdział w książce

Scripta Humana, 16

Scripta Humana, 16

"Krąg biblijny" Romana Brandstaettera jako autobiografia duchowa = "The Biblical circle" by Roman Brandstaetter as his spiritual biography

Bednarczyk-Stefaniak, Emanuela Seul, Anastazja (1961- ) Seul, Anastazja - red. nauk.

2021

rozdział w książce

Management, vol. 25 (2021)

Management, vol. 25 (2021)

Using customer journey mapping to improve public services: A critical analysis of the literature = Wykorzystanie mapowania podróży klienta do usprawniania usług publicznych: krytyczna analiza literatury

Ludwiczak, Anna Stankiewicz, Janina - red. nacz. Preston, Peter- red. jęz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Skalik, Jan - red. Moczulska, Marta - red. Adamczyk, Janusz- red.

2021

artykuł

Zawodowe uwarunkowania zaburzeń głosu u nauczycieli szkół podstawowych - wybrane zagadnienia = Professional determinants of voice disorders in primary school teachers - selected issues

Skorek, Ewa Małgorzata Famuła-Jurczak, Anita Hryniewicz, Grzegorz Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2020

rozdział w książce

Rocznik Lubuski, 48

Rocznik Lubuski, 48

Młodzi jako uczestnicy polskich przemian: beneficjenci czy przegrani? = Young people as participants in polish transformations: beneficiaries or losers?

Niezgoda, Marian (1943- ) Szaban, Dorota - red. Trzop, Beata - red.

2022

artykuł

Edukacja artystyczna

Edukacja artystyczna

Model nowosądecki w edukacji muzycznej = Model nowosądecki in music education

Raszke, Bożena Enzinger, Grażyna Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk.

2016

rozdział w książce

Rola i zadania psychologa szkolnego = The role and functions of an educational psychologist

Frąckowiak, Tomasz

2016

artykuł

More

Contact details

Address

University Library
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Phone

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

kontakt@zbc.uz.zgora.pl

Cyprian Norwid Voivodeship and
City Public Library
al. Wojska Polskiego 9
65-077 Zielona Góra

(+48) 68 453 26 06

p.karp@biblioteka.zgora.pl

This page uses 'cookies'. More information