Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Pobierz

Tytuł: Sytuacja dziecka ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu

Autor:

Rudzińska-Rogoża, Aneta

Data wydania:

2003

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Ferenz, Krystyna - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 29

Streszczenie:

Dzisiejsza szkoła i środki, jakimi ona dysponuje, są dostosowane do możliwościucznia przeciętnego. A przecież w każdej większej społeczności szkolnej istnieje określony odsetek uczniów, którzy nie poddają się normalnym zabiegomdydaktycznym, nie nadążają za programem i wykazują braki w wiadomościach. ; Statystyki światowe podają, że jedno dziecko na sześcioro stale, a jedno na pięcioro co pewien czas w swojej karierze szkolnej potrzebuje specjalistycznej pomocy. Są to tzw. dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:58848

Strony:

93-102

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 29

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

dziecko potrzeby dziecka potrzeby edukacyjne dysleksja czytanie pisanie szkoła

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

2021-12-02

Data dodania obiektu:

2021-07-26

Liczba wyświetleń treści obiektu:

313

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/publication/65637

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Sytuacja dziecka ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu 2021-12-02

Obiekty

Podobne

Sytuacje społeczne w szkole dzieci z dysleksją

Rudzińska-Rogoża, Aneta

2006
rozprawa doktorska

Zielona Góra; Wyższa Szkoła Inżynierska im. Jurija Gagarina

Tymiński, J. - fot.

1973
pocztówka

Pełzający Kontr..., nr 1 (14.10.1981)

1981
czasopismo

Uczmy czytać!: jak należy uczyć dorosłych czytania i pisania

Landy-Brzezińska, Joanna Słomczyński, Jan - il.

1948
książka

Metoda zdaniowo-tekstowa: najnowsze formy szybkiej i naturalnej nauki czytania i pisania oraz podstawy psychologiczno-językowe

Romanowski, Władysław

1935
książka elementarz

Nauka czytania i pisania dla dorosłych

Dargielowa, Aleksandra Radwanowa, Helena (-1944) Norblin, Stefan (1892-1952) - il. Oderfeldówna, Anna

1919
elementarz książka

Start: nauka czytania i pisania dla dorosłych

Landy-Brzezińska, Joanna Strachocka, Danuta - il. Strachocki, Andrzej - il.

1949
elementarz książka

Stopniowana droga do książki czyli ułatwiony sposób nauki czytania, pisania, rysunku i pierwszych zasad pisowni

Trybulski, Wincenty

1878
elementarz książka
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu
Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

kontakt@zbc.uz.zgora.pl

Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna
im. C. Norwida w Zielonej Górze
al. Wojska Polskiego 9
65-077 Zielona Góra

(+48) 68 453 26 06

p.karp@biblioteka.zgora.pl

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji