Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Status nauki wychodzącej z subiektywności i intencjonalności - refleksje (fenomenologie jako teoretyczna ariergarda podmiotu a problem naukowości analiz) = The status of science originating from subjectivity and intentionality - the reflection (phenomenology as the theoretical rearguard of the subject versus the scientific character of the analyzes)

Pobierz

Tytuł: Status nauki wychodzącej z subiektywności i intencjonalności - refleksje (fenomenologie jako teoretyczna ariergarda podmiotu a problem naukowości analiz) = The status of science originating from subjectivity and intentionality - the reflection (phenomenology as the theoretical rearguard of the subject versus the scientific character of the analyzes)

Autor:

Kowalski, Mirosław

Data wydania:

2018

Typ zasobu:

artykuł

Współtwórca:

Kowalski, Mirosław - red. ; Kowalska, Ewa - red.

Tytuł publikacji grupowej:

Rocznik Lubuski, 44

Streszczenie:

Celem artykułu jest próba syntetycznego przedstawienia obszarów problemowych i wskazania zagadnień, jakie pojawiają się na horyzoncie określania statusu nauki w aspekcie subiektywności i intencjonalności doświadczania oraz analiz. Pytanie problemowe sformułowano następująco: jakie zagadnienia powinny być uwzględniane w społecznohumanistycznym (w tym pedagogicznym) namyśle wokół triady: nauka - subiektywność - intencjonalność? W artykule podjęto probę określenia ram analityczno-krytycznych dyskursów o podmiocie oraz kierunków analiz (kontekstów) teoretycznych i zarysowania praktycznych odniesień we współczesnej problematyce z zakresu badań naukowych.

Abstract:

The aim of the article is to present problem areas in a synthetic way and to indicate the issues that arise when determining the status of science in terms of subjectivity and intentionality of experience and analysis. The research question was as follows: what issues should be considered in the socio-humanistic (incl. pedagogical) reflection around the triad: science - subjectivity - intentionality. The article attempts to define an analytical and critical framework of the discussion about the subject and the directions of theoretical analyzes. The author`s aim is also to outline practical references of contemporary research issues.

Wydawca:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe ; Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:zbc.uz.zgora.pl:79406

Strony:

54-68

Źródło:

Rocznik Lubuski, tom 44, część 2

Jezyk:

pol

Prawa do dysponowania publikacją:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego

Temat i słowa kluczowe:

nauka subiektywność podmiot intencjonalność subjectivity science subject intentionality

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

2024-06-10

Data dodania obiektu:

2024-06-10

Liczba wyświetleń treści obiektu:

9

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://zbc.uz.zgora.pl/publication/89217

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Status nauki wychodzącej z subiektywności i intencjonalności - refleksje (fenomenologie jako teoretyczna ariergarda podmiotu a problem naukowości analiz) = The status of science originating from subjectivity and intentionality - the reflection (phenomenology as the theoretical re 2024-06-10

Obiekty

Podobne
Dziecko i nauczyciel w procesie edukacji
Dziecko i nauczyciel w procesie edukacji

Uczeń jako podmiot edukacji szkolnej. Perspektywa aksjologiczna = Students as subjects of school education. Axiological perspective

Pasterniak-Kobyłecka, Ewa Kataryńczuk-Mania, Lidia - red. nauk. Pasterniak-Kobyłecka, Ewa - red nauk.

2017
rozdział w książce
ZSJ 2018
ZSJ 2018

Między etyką, estetyką i skutecznością komunikacyjną: idiostyl wczesnych książek Oriany Fallaci = Between ethics, aesthetics and effectiveness of communication: idiostyle of the early writings by Oriana Fallaci

Tichoniuk-Wawrowicz, Ewa Steciąg, Magdalena - red. nauk. Kaczor, Monika - red. nauk.

2019
artykuł
Management, Vol. 18 (2014)
Management, Vol. 18 (2014)

The assessment of medical subject mamagers' knowledge on topic of social responsibility = Społeczna odpowiedzialność w zarządzaniu podmiotami leczniczymi

Zadros, Katarzyna Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2014
artykuł
Scripta Humana, 16
Scripta Humana, 16

Elementy autobiograficzne w zbiorze wywiadów "Gli antipatici" Oriany Fallaci = Autobiographical elements in the collection of interviews by Oriana Fallaci, "Gli antipatici"

Tichoniuk-Wawrowicz, Ewa Seul, Anastazja - red. nauk.

2021
rozdział w książce
Rocznik Lubuski, 41
Rocznik Lubuski, 41

Subiektywność - obiektywność poznania. Refleksje metodologiczne w kontekście badania wzorów doświadczeń zawodowych absolwentów pedagogiki = Subjectivity - objectivity of cognition. Methodological afterthoughts in the context of research on the models of professional experiences of pedagogy graduates

Urbaniak-Zając, Danuta Szumigraj, Marcin - red. Trębińska-Szumigraj, Ewa - red. Zielińska-Pękał, Daria - red.

2015
artykuł
Management, vol. 23 (2019)
Management, vol. 23 (2019)

Shaping cross-sectoral cooperation based on smart specializations in the city of Zielona Góra = Kształtowanie współdziałania międzysektorowego w oparciu o inteligentne specjalizacje na przykładzie miasta Zielona Góra

Gębska, Karolina Moczulska, Marta - red. Preston, Peter- red. jęz. Stankiewicz, Janina - red. nacz. Zmyślony, Roman - red. statyst. Adamczyk, Janusz- red. Skalik, Jan - red.

2019
artykuł
Rocznik Lubuski, 44
Rocznik Lubuski, 44

Współczesny uniwersytet - w pułapce racjonalności eksplikatywnej = Modern university - in the trap of explanatory rationality

Żywczok, Alicja Kowalski, Mirosław - red. Kowalska, Ewa - red.

2018
artykuł
In Gremium, t. 11
In Gremium, t. 11

Paradygmat jako podstawa normalnego uprawiania nauki: nauki społeczne a przyrodoznawstwo. Ujęcie Thomasa Samuela Kuhna = Paradigm as simple of normal science practicing: social and natural sciences by Thomas Samuel Kuhn conception

Jankowski, Krzysztof Gillmeister, Andrzej - red.

2017
artykuł
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Uniwersytetu
Zielonogórskiego
al. Wojska Polskiego 71
65-762 Zielona Góra

Telefon

(+48) 68 328 21 55

E-Mail

kontakt@zbc.uz.zgora.pl

Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna
im. C. Norwida w Zielonej Górze
al. Wojska Polskiego 9
65-077 Zielona Góra

(+48) 68 453 26 06

p.karp@biblioteka.zgora.pl

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji