Obiekt
Tytuł: Przejawy reprodukcji kapitału kulturowego na przykładzie młodzieży gimnazjalnej społeczności lokalnych Podkarpacia = Indications of the Reproduction of Cultural Capital Illustrated on the Example of Middle School Students from Podkarpacie Province
Współtwórca:
Szafraniec, Krystyna- red. ; Zielińska, Maria - red.
Tytuł publikacji grupowej:
Streszczenie:
Kontekst teoretyczny prezentowanych badań nad determinantami kapitału kulturowego młodych ludzi obejmuje teorię reprodukcji Bourdieu, koncepcje społeczeństwa informacyjnego (poziom makrospołeczny) i społeczności peryferyjnych (poziom mezospołeczny). W badaniu wzięło udział 1002 uczniów szkół gimnazjalnych, a narzędziem badawczym był zestaw pytań dotyczących rodziców młodych ludzi. Zastosowano losowanie warstwowe i losowanie grupowe. ; Kapitał kulturowy rodziców składa się z kompetencji i aktywności kulturalnej, preferowanych stylów edukacyjnych i ambicji rodziców w kontekście przyszłości ich dzieci. Natomiast kapitał kulturowy młodych ludzi obejmuje kompetencje i aktywności kulturalne, cechy osobowości i ambicje edukacyjne. Im niższy poziom peryferyjności obszarów zaludnionych, tym większy kapitał kulturowy rodziców. ; Im większy kapitał kulturowy rodziców, tym wyższy kapitał kulturowy młodych ludzi. Niski lub średni poziom kapitału kulturowego rodziców jest obciążeniem dla młodych ludzi, chociaż czynnik ten nie jest wystarczająco silny, aby stanowić podstawę do twierdzenia, że we współczesnym, opartym na wiedzy społeczeństwie młodzi ludzie z tego typu rodzin toczą walkę skazaną na przegraną.
Abstract:
Theoretical context of the presented research on the determinants of cultural capital of young people comprises Bourdieu`s Reproduction Theory, the concepts of information society (macrosocial level) and peripheral communities (mesosocial level). 1002 middle school students participated in the research, and the research tool also included the set of questions concerning young people`s parents. Stratified sampling and group sampling were applied. ; Cultural capital of parents consists of competencies and cultural activities, preferred educational styles and parents ambitions considering the future of their children. While cultural capital of young people includes competencies and cultural activities, personality features and educational ambitions. The smaller peripherality level of populated areas, the greater cultural capital of parents. ; The greater cultural capital of parents, the higher cultural capital of young people. Low or average level of cultural capital of parents is a burden for young people, although this factor is not strong enough to be the basis to claim that in modern, based on knowledge society the young people from this type of families fight a losing battle.
Wydawca:
Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Format:
Identyfikator zasobu:
Strony:
Źródło:
Rocznik Lubuski, tom 37, część 2
Jezyk:
Prawa do dysponowania publikacją:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
- Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa > Repozytorium > Jednostki organizacyjne > Wydział Nauk Społecznych
- Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa > Repozytorium > Typy utworów > Artykuły
- Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa > Repozytorium > Czasopisma naukowe i serie wydawnicze UZ > Rocznik Lubuski
Data ostatniej modyfikacji:
2025-04-16
Data dodania obiektu:
2025-04-16
Liczba wyświetleń treści obiektu:
25
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://zbc.uz.zgora.pl/publication/94350
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Rocznik Lubuski
-
Rocznik Lubuski (t. 50)
-
Rocznik Lubuski (t. 49)
-
Rocznik Lubuski (t. 48)
-
Rocznik Lubuski (t. 47)
-
Rocznik Lubuski (t. 46)
-
Rocznik Lubuski (t. 45)
-
Rocznik Lubuski (t. 44)
-
Rocznik Lubuski (t. 43)
-
Rocznik Lubuski (t. 42)
-
Rocznik Lubuski (t. 41)
-
Rocznik Lubuski (t. 40)
-
Rocznik Lubuski (t. 39)
-
Rocznik Lubuski (t. 38)
-
Rocznik Lubuski (t. 37)
-
Rocznik Lubuski (t. 37, cz. 1): Recepcja światowej socjologii w Polsce oraz polskie szkolnictwo wyższe na początku XXI wieku
-
Rocznik Lubuski (t. 37, cz. 2): Zrozumieć społeczeństwo, zrozumieć pokolenia. Młodzież, młodość i pokoleniowość w analizach socjologicznych
- Rocznik Lubuski (t. 37, cz. 2): Zrozumieć społeczeństwo, zrozumieć pokolenia. Młodzież, młodość i pokoleniowość w analizach socjologicznych - spis treści i wstęp
- Raz jeszcze o społecznej roli młodego pokolenia. Konteksty lokalne i globalne = Social Role of the Young Generation - Local and Global Contexts
- Metodologiczne problemy w badaniach pokoleń. Wybrane zagadnienia = Methodological Problems in the Study of Generations
- Pokolenia transformacji - relacje społeczne, doświadczenia, strategie młodych po 1990 r. = Transformation Generatiom - Social Reports, Experiences, Strategies of the Young after 1990
- Badanie "International Civic and Citizenship Education Study" (ICCS) - źrodło nowych danych o młodzieży = Project "International Civic and Citizenship Education Study" (ICCS) - a New Source of Data about Young People
- Pokoleniowe uwarunkowania opinii na temat przemian politycznych w Polsce po 1989 roku w świetle danych POLPAN 1993-2008 = Generational Determinants of Opinion on the Political Transformations in Poland after 1989 in the Light of Data based on the Polish Panel Survey, POLPAN, 1993-2008
- Pokoleniowe uwarunkowania oceny stanu zdrowia w świetle badań panelowych = Generational Determinants of Health Assessment in the Light of Panel Studies
- Migrujące pokolenie - oceny życia społecznego kraju własnego i kraju migracji = Migrating Generation - Assesment of the Social Life in a Native Country and Migration Country
- Nowe elementy w biografiach zawodowych młodych Polaków. Zarys problematyki = New Elements in Professional Biographies of Young Poles - Outline
- Od lojalności wspólnotowej do zindywidualizowanej. O ewolucji lojalności wśród pokoleń pracowników w korporacjach krakowskich = From Community Loyalty to Individualized Loyalty. Evolution of Loyalty among Generations of Corporate Employees in Cracow
- W pętli zadłużenia kredytowego. Przyczynek do społecznego portretu dłużników z perspektywy pokoleniowej = In the Loop of Credit Debts. Contribution to the Social Portrait of Debtors From the Generational Perspective
- Wyjazdy studentów w ramach programu Erasmus jako instytucjonalna forma przedłużonego moratorium. Przyczynek do tezy o "kryzysie ćwierćwiecza" = Students` Exchange within the Erasmus Programme as an Institutional Form of the Extended Moratorium. Contribution to the Thesis of Quarter-Century Crisis
- Studencki ruch naukowy w systemie nauki akademickiej = Student scientific movement in academic study system
- Czynniki warunkujące losy absolwentów studiów I stopnia - przykład województwa podkarpackiego = Factors Determining the Careers of Undergraduates - Illustradted by the Example of Podkarpackie Province
- Absolwenci pedagogiki na rynku pracy. Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Zielonogórskiego = Pedagogy Graduates on the Labour Market. Career History of University of Zielona Gora Graduates
- Nowe elementy stylu życia pokolenia młodych. Przykład internetowej społeczności Motylków = The New Elements of a Lifestyle of Young Generation. The Example of the Internet Community "Motylki" ("Butterflies")
- Przejawy reprodukcji kapitału kulturowego na przykładzie młodzieży gimnazjalnej społeczności lokalnych Podkarpacia = Indications of the Reproduction of Cultural Capital Illustrated on the Example of Middle School Students from Podkarpacie Province
- Czy piękni dwudziestoletni? Plany i wartości życiowe maturzystów z Dąbrowy Górniczej i Tychów = Will Beautiful Twenty-Year-Olds? Plans and Life Values of Secondary-School Graduates from Dąbrowa Gornicza and Tychy
- Studenci wobec wyzwań współczesnego rynku pracy - przypadek województwa śląskiego = Students in the Face of Contemporary Labour Market - Silesia Province Case
- Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego na przykładzie rocznika 2007/2008 w świetle badań prowadzonych przez zespół badawczy biura karier Uniwersytetu Jagiellońskiego = Career History of Jagiellonian University Graduates Illustrated by the Example of Year 2007/2008 in the Light of Research Run by Research Team from Career Office of the Jagiellonian University
-
Rocznik Lubuski (t. 37, cz. 1): Recepcja światowej socjologii w Polsce oraz polskie szkolnictwo wyższe na początku XXI wieku
-
Rocznik Lubuski (t. 36)
-
Rocznik Lubuski (t. 35)
-
Rocznik Lubuski (t. 34)
-
Rocznik Lubuski (t. 33)
-
Rocznik Lubuski (t. 32)
-
Rocznik Lubuski (t. 31)
-
Rocznik Lubuski (t. 30)
-
Rocznik Lubuski (t. 29)
-
Rocznik Lubuski (t. 28)
-
Rocznik Lubuski (t. 27)
-
Rocznik Lubuski (t. 26)
-
Rocznik Lubuski (t. 25): Przeszłość i teraźniejszość pogranicza lubuskiego
-
Rocznik Lubuski (t. 24)
-
Rocznik Lubuski (t. 23)
-
Rocznik Lubuski (t. 22)
-
Rocznik Lubuski (t. 21): Społeczne postawy młodzieży miast przygranicznych
-
Rocznik Lubuski (t. 20): wydanie specjalne: Lubuskie Towarzystwo Naukowe 1964-1994. Informacje, refleksje, zamierzenia.
-
Rocznik Lubuski (t. 19): Ziemie Zachodnie w okresie i zasięgu Powstania Kościuszkowskiego
-
Rocznik Lubuski (t. 18): Polacy - Niemcy: idea dobrego sąsiedztwa
-
Rocznik Lubuski (t. 17): Zjednoczone Niemcy; Region Zachodni; Nowa Polska
-
Rocznik Lubuski (t. 16)
-
Rocznik Lubuski (t. 15)
-
Rocznik Lubuski (t. 14)
-
Rocznik Lubuski (t. 13)
-
Rocznik Lubuski (t. 12)
-
Rocznik Lubuski (t. 11)
-
Rocznik Lubuski (t. 10)
-
Rocznik Lubuski (t. 9)
-
Rocznik Lubuski (t. 8)
-
Rocznik Lubuski (t. 7)
-
Rocznik Lubuski (t. 6)
-
Rocznik Lubuski (t. 5)
-
Rocznik Lubuski (t. 4)
-
Rocznik Lubuski (t. 3)
-
Rocznik Lubuski (t. 2)
-
Rocznik Lubuski (t. 1)
-
Rocznik Lubuski (t. 50)
